苏州企业网站建设新闻稿 *建品牌建设新闻稿范文

大家好，今天小编来为大家解答苏州企业网站建设新闻稿这个问题，*建品牌建设新闻稿范文很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

一、*建品牌建设新闻稿范文

一、强化品牌意识，搞好***建品牌创建规划

强化品牌意识，搞好创建规划，是品牌创建的前提。打造***建品牌，推进***的品牌化建设，是提高***的执政能力、提升***建工作水平的迫切要求，是坚持***的***，永葆***的***的重要举措。***建品牌创建工作，必须坚持以科学发展观为统揽，围绕*的中心任务来展开，朝着保持和发展*的***来推进。在***建品牌创建过程中，我们坚持围绕中心抓创建，紧扣发展做项目，初步确立了品牌化经营、项目化管理、社会化运作的品牌创建工作思路。结合合川实际，我们把以争“建**支部、带**队伍、树**形象”、创建“学习型、创**、服务型、廉洁型、团结型、节约型**”为主要内容的“争三创六”活动，作为***建品牌创建的切入点和突破口，由市委制发了活动实施意见，以市委办公室名义转发了市委组织部、市直**工委拟定的活动实施细则，为深入开展以“争三创六”*建主题活动为重点的品牌创建工作、推进***的品牌化建设创造了良好条件。

二、优化运行机制，夯实***建品牌创建基础

机制创新，是品牌创建的基础。在***建品牌创建过程中，我们坚持从长效化、规范化、科学化入手，不断优化***建工作运行机制，夯实***建品牌创建基础。一是坚持和完善***建工作长效机制。围绕***员学习教育、发展管理、加强基层组织建设、***内监督、***内作用发挥、保障*建工作落实等六个方面，探索建立***建工作长效机制，及时出台了《关于巩固和扩大***教育活动成果，进一步加强和改进市直***的建设的意见》，为进一步加强和改进***的建设提供了制度保证。积*推行了部门“一把手”点评支部工作、参加支部活动签到、上示范*课三项制度，为更好地督促“一把手”履行***建工作职责、确保***建工作长期取得实效创造了良好条件。二是积*探索***支部规范运行机制。坚持以规范化支部创建为突破口，围绕“建**支部”的目标，建立了合川市直**规范化*支部考核标准，先后评出了规范化*支部69个，初步实现了支部“七有”（即：有健全的支部班子，有*建工作活动场所和设施设备，有健全的***建制度，有“一簿四册”，有扎实的日常基础工作，有经常*、多样*的*建活动，有经费保障）要求。三是着力构建***建工作考核与总结交流机制。坚持以“争三创六”*建主题活动品牌创建为重点，从组织**好、支部建设好、队伍建设好、六型**建设好、整体形象好六个方面，建立“争三创六”活动“六好”考核标准，进一步完善了部门***建工作与经济业务工作的一体化考核体系，同时建立了***建工作联席会议制度，成立了*委群团、政府综合、宣传文卫、政法财贸、计委经委和建设农业6个系统协作组，并以片会、小组会议两种方式开展联席会议活动，总结交流***建工作经验，加强***建工作研究。

三、强化项目支撑，提升***建品牌创建水平

二、记者,新闻稿怎么写

关键点拨：抓住事实五要素when(时间)、where（在哪儿）、what（是什么）、who（谁）、why（为什么），根据具体情况运用，有时候，后两个要素不是必需。

刚开始写作可能有点手生，作品不能被接受，不要放弃，坚持多写会有成效的，建议看一下所在报纸往期版面的典型文章，汲取有点多学习，祝你好运！

说起来这些你都应该学过，帮你回忆一下吧！

新闻，是指报纸、电台、***经常使用的记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。它的种类很多，这里只介绍使用频率**的消息和通讯。

消息，也叫新闻。新闻这一概念有狭义和广义之分。狭义的单指消息；广义的指消息、通讯、报告文学、特写、评论等等。消息是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的、群众*关心的事实。

一、消息特点：

内容真实，事实准确。真实是消息的生命，是力量的所在。事实是它的本源，也是它令人信服的基础。真实，就是事实真实，所写的人物、时间、地点、事情发**展的经过不能虚构。准确，就是每个事实，包括细节在内都准确无误。如果一条消息失真或有差误，不仅会减低其新闻价值，失信于民，而且还会损害*和人民的事业。

内容新鲜，有价值。新闻贵在新，而且有认识意义、启迪和指导意义。消息只有新，才能引起读者的注意，先睹为快。新，不仅要把新人物、新**、新经验报道给读者。而且要选择有意义、有价值，给人以启迪，有指导*的事物。那种一味追求猎奇的“狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻”的观点，是我们所不取的。

要迅速及时，有时效*。迅速是消息的价值，消息报道速度迟缓便会降低消息的价值，“新闻”变成了“旧闻”。时效，就是速度要快，内容要新。对新人、新事、新情况、新问题，要敏锐地发现，尽快地了解，迅速及时地反映。

简明扼要，篇幅短小。简短是消息区别于其他文体的主要标志。所谓简短，就是“三言两语，记清事实，寥寥数笔，显出精神，概括而不流于抽象，简短而不陷于疏漏”，用笔要简洁利落，内容集中精炼。

二、消息的种类（一般把消息概括为四类）：

1.动态消息

动态消息是迅速而准确地报道新近发生的国际、国内重大**、重要的活动和各项建设中**出现的新情况、新动态、新成就、新问题的一种文体。它是报纸上使用*多的一类。

重大新闻的简讯都属于动态消息。重大新闻，指**重大，一意义深远，报道时在报纸上占**位置的消息。如《我国多种应用卫星齐头发》（光明日报） 1993年5月13日）。简讯内容**，篇幅简短。如“国际要闻简报”、“学术动态”、“市场漫步”等。

2.典型消息

典型消息也叫经验消息，它是对一些具体部门、单位、行业的典型经验、成功做法集中报道的一种文体。这种消息是在介绍经验、做法之后，总结经验，揭示规律，以达到以点带面，推动工作的目的。如《一切依靠群众自己的创造——首钢十年改革的一条基本经验》（《人民日报》）1988年12月26日）。

3.综合消息

综合消息是把发生在不同地点、不同单位、各具特色、*质相同的事实综合在一起，并体现一个主题的报道。它的特点是在综合、概括事实的基础上，进行分析，提出见解，揭示规律。如《滥砍树木南亚三国水灾仍频，亡羊补牢印北方帮助员植树》（《光明日报》1993年7月25日）。

4.述评消息

又称“记者述评”、“新闻述评”。是一种兼有消息与评论作用的新闻。它是在陈述事实的基础上，穿插评论或抒发感慨，从而分析说明所报道事实的本质和意义。它的特点是边叙边评，要求以**的方针政策为依据，针对事实进行评说，要观点正确，评论得当。如《分清主流与支流，莫把“开头”当“过头”》（《辽宁日报》 1979年5月）。

三、消息的写法：

1.标题

消息的标题，分眉题（又称引题、肩题）、正题（又称主题、母题）和副题（又称辅题、子题）。出现在报刊上有如下几种情况：

（1）多行标题。多行标题，一般有三行，即中间一行是正题，是标题的核心，用来揭示主题或提示重要事实；正题上面一行是眉题，用来引出正题，说明事实，交代背景，烘托气氛，揭示含义；正题的下面一行是副标题，用来补充说明情况或说明正题或依据。如：

经贸部负责人发表谈话（眉题）

希望海峡两岸实现直接贸易（正题）

愿与台经贸主管部门接触协商解决双方贸易中问题幅题）

双行标题。其一，出现正题和眉题。如：

真正幸福要靠自己劳动去创造（眉题）

杜芸芸将十万元遗产献**（正题）。

其二，出现正题和副题。如：

成都电讯局花钱“买”批评（正题）

在报上登“公告”欢迎群众对通讯服务工作进行监督（副题）

（2）单行标题。单行标题只有正题。如：

***接受《朝日新闻》社长采访

消息的标题，力求言简意明，平易亲切，准确新颖，富有吸引力。采用哪种标题，要酌情而定。

2.导语

消息的导语，就是消息的**段或**句话。它是由消息中**鲜、*主要的事实或精辟的议论组成，以吸引读者。平常所说的消息的结构是“倒金字塔”式，原因就在于此。

导语常采用以下几种写法：

叙述式。简明扼要地写出主要事实、经验，或对全篇事实材料进行综合概括，揭示主要内容。如：“****家由个体户与港商合资经营的企业——大连光彩实业（合资）有限公司，经***批准，1985年4月13日正式开业。”这是《经济日报》1985年4月18日发的消息导语。

提问式。把消息中要解决的问题或要介绍的经验、做法以设问的形式提出，然后再用事实作答。如“亲爱的读者，你知道灯心绒可以做夏天穿的裙子吗？上海绒布厂新生产的许多灯芯绒中，就有这样新奇的品种”。（新华社1980年7月16日新闻稿）

描写式。对富有特色的事实或有意义的一个侧面，用简练的笔墨进行形象描绘，给读者以鲜明的印象。如“一盆盆翠绿欲滴的麦冬、松柏、万年青和盛开的鲜花装点在人民大会堂的大厅里，**妇联今天下午在这里举行联欢会。中外妇女1500多人欢聚一堂。相互握手问好，亲切交谈，共同庆祝‘三八’妇女劳动节”。（新华社北京1988年3月8日电）

评论式。是对所报道的事实先作出评论*结论，然后再用具体事实来阐明。如“今天，新中国颁布的**部**法正式生效了。从此，脑力劳动成果被无偿占用的历史在我国宣告结束”。（新华社北京1985年4月1日电）

引用式。引用消息中人物深刻而富有意义的语言作为导语。如“女青年杜芸芸到上海司法**，要求将继承的十余万元遗产捐献给**，她说：‘我还年轻，应该靠自己的劳动来生活，我愿意将这笔钱来支援**的四化建设’”。（《文汇报》1981年9月29日）

3.主体

主体是消息的主要部分。它承接导语，阐述导语所揭示的主题，或回答导语中提出的问题，对消息事实作具体的叙述与展开。写主体要注意如下几点：

主干突出。消息的主体是主干，典型材料要用在主干上。要去头绪，减枝蔓，与主题无关的要舍弃，次要材料要简略。

内容充实。回答导语中提出的问题，其内容必须具体、充实，这样才有说服力。导语提出什么问题，主体就要回答什么问题，这样才能紧扣中心，突出重点。

结构严谨，层次分明。要恰当地划分段落，有条不紊地展开叙述，安排层次有以下几种顺序：一是时间顺序，按事情的发生、发展、结束的先后顺序安排层次；二是逻辑顺序，就是根据事物的内在联系来安排层次；三是时间顺序和逻辑顺序相结合，这样写严密而有条理，活泼而不紊乱。

4.背景

背景是指**发生的历史环境和原因，它说明**发生的具体条件、*质和意义，是为充实内容，烘托和突出主题服务的背景既可在主体部分出现，也可在导语或结尾部分出现，位置不固定。

背景材料一般有三类：一是对比材料，即对事物进行前后、正反的比较对照，以突出**的重要*；二是说明*材料，即介绍政治背景、地理位置、历史演变、生产面貌、物质条件等；三是诠释*材料，即人物生平的说明，专业术语的介绍，历史典故的解释等，以帮助读者理解消息的内容。

5.结语

结语是消息的*后一段或一句话。阐明消息所述事实的意义，使读者对消息的理解、感受加深，从中得到更多的启示。

消息的结尾方式有小结式、评论式、希望式等。有的消息，事实写完，文章就止住了，结尾就在事实之中。

三、我要建设美好家园新闻稿三百字

建设美好家园，我在行动

美好，从字面意思来看，就是指美丽的东西，能给人舒适的感觉。每个人都希望我们的家园是美好的，可以有蔚蓝的天空，满眼的绿色，清澈的河流与活泼可爱的小动物。今天，我就要大声地说出我的心里话：“建设美好家园，我在行动！”

建设文明班级，我在行动。中国是礼仪之邦，无论是我们的班规，还是班风正气，“文明”总是排在首位。从此可见，作为一名小学生，我们主抓的就是文明——文明观念的养成，文明习惯的养成。说来也是，这“文明”似乎就像一位响当当的天王，总能及时地制止同学们的不良行为，帮助同学们改掉难缠的坏习惯。同样，对于我们小学生来说，文明就体现在我们生活的每时每刻、每个角落：不经意的一句脏话，一次违反纪律；或者是我们的一回乱插队，打断同学的**……这些行为虽然只是偶尔间，看起来微不足道，但当行为习惯逐渐养成之后，就会造成无法预测的后果。对于建设我们的文明六六，我希望大家可以**刻刻保持文明观念，也对大家提出几点建议：礼貌待人，笑脸相迎；不说脏话，人人文明；讲究站队，卫生讲究；你我共助，文明天使。我期盼，我们的班级可以逐渐演变为一所文明乐园，我们则变成一个个文明小天使，在这乐园中尽情遨游。

建设魅力育才，我在行动。我们的育才学校校园整洁，花草树木争奇斗艳，读书声琅琅动听，一所名副其实的“魅力校园”。但“校园是我家，魅力散发靠大家。”，仅仅凭这些是不够的，因为我们还没有把这“魅力”散发到校园的每一处。比如校园卫生，光靠每班的值日生打理，还会有一些死角；但如果我们每一名学生**刻刻都能保持卫生观念（不随地吐痰、随手乱扔，坚持做‘弯腰精灵’），我相信，我们的校园一定会更加得光彩夺目。我知道，如果我们都携起手来，尽我们力所能及的一份力量，一定可以共创令人羡慕的“魅力”校园。

建设美丽武陟，我在行动。我们的武陟县历史悠久，风景秀丽，作为这个城市的一位小公民，我要献出自己的微薄之力，来装点这所城市，这个我们赖以生存的家园：